중앙대학교 행정대학원

이러한 연구
작성자	천재	작성일	2025-08-25	조회수	10
이러한 연구들을 종합해 보면, 전염병이 국제 이동 기회에 대한 접근성을 방해하는 요인으로 작용했을 뿐만 아니라 일부 학생들이 이미 경제적으로 불리한 집단에 속했기 때문에(Mok & Zhang, 2022 ), 정부의 코로나19 대응 때문에(예: Mok et al., 2022 ; Cheng & Agyeiwaah, 2022 ), 또는 특정 학생 집단에 대한 편견이 증가했기 때문에(예: Yu, 2021 ) 사회적 불평등을 심화시켰음을 알 수 있습니다. 재정적 취약성(미시 수준) 미시적 차원에서 사회적 불평등의 네 번째로 자주 연구되는 차원은 학생들의 재정적 취약성 과 관련이 있습니다 . 6개의 연구로 구성된 이 연구는 주로 학생의 관점( 미시적 차원)에서 재정적 어려움을 분석하지만, 잠재적인 거시구조적 배제도 고려합니다. 여섯 연구 모두 학생들의 재정적 취약성을 다루고 있지만 , 학생들이 경제적 불안정을 경험하는 이유는 각기 다릅니다. 이러한 이유는 불안정한 직업(Coffey et al., 2021 ), 학생들의 외국인 신분으로 인한 현지 국가의 제한된 복지 접근성(Ramia et al., 2022 ), 지정학적 및 경제적 불균형(Cairns et al., 2021 ), 학생들의 사회인구학적 배경(Hastings et al., 2023 )부터 여행 제한으로 인한 재정적 부담 증가(Maqbool et al., 2022 ; Xu & Tran, 2022 ) 까지 다양합니다 .

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