중국 맥락에서 디지털 공간에서의 배제/내재는 사회경제적, 기술적 문제일 뿐만 아니라 정치적 문제이기도 합니다. 중국 본토에서는 특정 도메인 이름이 엄격하게 통제되고 사용자는 특정 웹사이트에 액세스하는 것이 종종 차단됩니다. 여기에는 Google, YouTube, Wikipedia, WhatsApp 및 Zoom과 같이 홍콩 학교의 교사가 널리 사용하는 웹사이트와 앱이 포함됩니다. 많은 CBS에서 교재와 지침에 액세스할 수 없는 것은 반복적인 문제입니다. 홍콩-선전 국경을 가로지르는 두 디지털 공간 간의 불일치는 많은 CBS, 학부모 및 교사에게 끊임없는 번거로움입니다. 2020년 5월 홍콩에서 COVID-19 봉쇄 기간 동안 인터뷰한 교사 B는 봉쇄 기간 동안 복잡성이 어떻게 심화되었는지 설명했습니다.
네, 인터넷은 항상 문제였습니다. 때때로 CBS 학생과 학부모는 학교 홈페이지에 접속할 수 없어서 정보를 얻지 못합니다. 학교와 학급 수준에 따라 인터넷이 필요한 숙제도 있습니다. 홍콩에서 일반적으로 사용하는 Google과 같은 웹사이트는 접속할 수 없습니다. 그것은 문제입니다. … 이제 봉쇄(2020년 1월 말 이후)로 모든 것을 온라인에 올리면서 더욱 문제가 되었습니다. 일부 CBS는 국경이 폐쇄된 이후로도 완전히 연락이 끊겼습니다. 큰 문제입니다.
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