학교 성취
자가 보고 평균 성적은 8개 범주(< 6.5; 6.5-6.9; 7.0-7.4; 7.5-7.9; 8.0-8.4; 8.5-8.9; 9.0-9.4; 9.5-10.0)에서 측정되었으며 이민 청소년의 사회 문화적 적응을 평가하는 데 사용되었습니다. 핀란드 등급 시스템에서 4는 불합격을 나타내고 10은 우수를 나타냅니다.
사회적 특성
성별(남성 = -1, 여성 = 1), 연령(세), 이민 세대(1세대 = -1, 2세대 = 1), 이민 배경(아시아, 동유럽, MENA, 서유럽)에 대한 질문이 청소년에게 요청되었습니다. 또한 부모의 교육 수준(1 = 둘 다 대학 학위나 다른 고등 교육을 받지 않음, 2 = 아버지/어머니만 대학 학위나 다른 고등 교육을 받음, 3 = 둘 다 대학 학위나 다른 고등 교육을 받음), 취업 상태(1 = 부모 중 한 명 이상이 당해 연도에 실업 상태, 0 = 기타) 및 가족 구성(1 = 부모 둘 다와 함께 거주, 0 = 기타)이 분석에서 나중에 통제되도록 평가되었습니다.
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