중앙대학교 행정대학원

실제로, 교육 수준
작성자	천재	작성일	2025-05-19	조회수	19
실제로, 교육 수준이 높은 사람들이 덜 공식적인 교육을 받은 사람들보다 이민자에 대한 호의적인 태도를 가질 가능성이 더 높다는 강력한 발견은 관념적 가설과 일치합니다. 우리는 이 발견에 이의를 제기하지 않습니다. 그러나 우리의 견해로는 이 상관관계만으로는 관념적 가설을 뒷받침하는 충분하거나 매우 설득력 있는 증거를 제공하지 못합니다. 문헌을 검토한 결과, 기존 증거에서 최소 세 가지 실증적 단점을 발견했습니다. (1) 사회적으로 포용적인 아이디어를 (잘못) 측정하는 것, (2) 관념 경로에 대한 실증적 검증의 부족, (3) 선택 편향을 무시하는 것입니다. 이러한 각 문제에 대해 차례로 자세히 설명합니다. (잘못된) 아이디어 측정 Hainmueller와 Hiscox( 2007 )의 연구 이후, 학자들은 교육 수준(학교 재학 기간 또는 최종 이수 학력으로 측정)을 아이디어의 대리 지표로 점점 더 수용하고 활용하고 있습니다. 그러나 교육 수준 측정은 조작적 모호성을 나타내며, 아이디어 와 기술을 대리 지표로 활용됩니다(Bearce & Roosevelt, 2019 ). 따라서 학자들은 기술 수준을 대리 지표로 사용하지 않으면서도 아이디어를 더 좁게 파악할 수 있는 대안적 측정 지표를 고려해야 합니다. https://www.gangnambam24.com/ 티비팡 강남달토 강남가라오케 강남레깅스룸 bj롤토토 롤 토토사이트 다낭가라오케 성인용품 오나홀 잠실휴대폰성지 몽키페이 신용카드현금화 카드현금화 인천출장마사지 강남호빠 링크사랑 신용카드 현금화 잠실휴대폰성지 송파휴대폰성지 호치민 가라오케 강남셔츠룸 레드라인 먹튀 레드라인 사이트 레드라인 먹튀 레드라인 먹튀 천안다국적노래방 무료스포츠티비 스포츠티비 무료스포츠중계 강구항 영덕대게 맛집 먹튀사이트 제작 스포츠중계 제작 스포츠중계사이트제작 스포츠중계제작 스포츠중계 솔루션 스포츠중계중계사이트제작

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